Posteado por: walcero | octubre 19, 2012

Saludos

Saludos a los maestros.

Esperamos que este texto sea un punto de partida. Será una pequeña  escritura para el profesor;  pero un gran salto para el maestro en la comprensión lectora.

COMPRENSIÓN DE LAS 36 ESTRATEGIAS CHINAS  HUALHUAS

Poema

En Hualhuas cruzamos nuestras miradas

En Hualhuas comprendimos lo que es la comprensión

Fue hermoso volver a verte

Fuer hermoso saber que mientras  nuestros estudiantes leían y producían

Nosotros nos uníamos más

Aunque nos tuvimos que separar

por siempre quedarán nuestros sentimientos e ideas

en esta publicación virtual de las 36 estrategias para la comprensión lectora.

JOCERO

Posteado por: walcero | octubre 19, 2012

Comprensión lectora

Estrategias de comprensión lectora12

Estrategias para la comprensión lectora

Posteado por: walcero | octubre 11, 2012

PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2012

Libros

Sepa quién es Mo Yan, Premio Nobel de Literatura 2012

Jueves, 11 de octubre de 2012 | 7:56 am
El escritor chino es un habitual fumador.
El escritor chino es un habitual fumador.
 
Yan comenzó a escribir cuentos en 1981 y en 1984.
 
Nacido en 1955 en una familia de granjeros, el escritor chino Mo Yan, Nobel de Literatura 2012, abandonó los estudios en quinto grado debido a la Revolución Cultural. Tras trabajar en el campo y después en una fábrica durante sus años de adolescencia y primera juventud, en 1976 se enroló en el Ejército chino.

Comenzó a escribir cuentos en 1981 y en 1984 se matriculó en la Academia de Arte del Ejército.

Un año después de graduarse, en 1987, publicó “Sorgo Rojo”, que le lanzó a la fama. Dos años más tarde vendría “Tiantang suantai zhi ge” (“Las baladas del ajo”). La que él considera su obra más conseguida, “Pechos Grandes y Amplias Caderas”, se publicaría en 1995.

Dos años más tarde abandonó las Fuerzas Armadas y comenzó a trabajar como editor de periódico, aunque ha seguido escribiendo novelas, como “Tanxiang xing” (“La tortura del sándalo”, 2001) o “Wa” (“Rana”), de 2009.

En los últimos días se habían sucedido en China los rumores sobre la posibilidad del galardón, el primer Nobel a un escritor chino radicado en su país, ya que Gao Xijian lo obtuvo en 2000 pero entonces residía en Francia y tenía nacionalidad francesa.

Posteado por: walcero | julio 5, 2012

FELIZ DÍA MAESTRO

CONSTRUCCIÓN Y APORTES DEL DISEÑO CURRICULAR REGIONAL

Posteado por: walcero | junio 29, 2012

matrices espistemicas y comprensión lectora

MATRIZ EPISTÉMICA Y ARQUITECTURA

CONFERENCIA DE MATRICES ESPISTÉMICAS

MATRICES EPISTÉMICAS Y LECTURA

Posteado por: walcero | abril 9, 2012

Lagrimas

http://youtu.be/uqk_OKM36V0

Posteado por: walcero | abril 9, 2012

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Lagrimas

Posteado por: walcero | julio 29, 2011

ENSAYO

Procedimientos  del método hermenéutico

  1. Leer el texto
  2. Convertir  los  párrafo del texto en  proposiciones de sentido común
  3. Desentrañar los problemas aparentes a partir del lenguaje
  4. Establecer la definición convencional  y las no convencionales
  5. Determinar el significado de las palabras mediante el contexto filosófico y espíritu de tiempo.
  6. Establecer el sentido normativo para las personas implicadas

Forma de presentar el ensayo

  1. Título
  2. Autor
  3. Frase. Lema, proverbio, relacionado al tema
  4. Introducción
    1. Planteamiento de las contradicciones (problemática)  y redacción de la tesis
  5. Redacción de los párrafos que garantizan el razonamiento argumentativo de ambas partes de la contradicción.
    1. Para el análisis argumentativo se considerarán los siguientes pasos:
  • Leer el texto
  • Convertir  los  párrafo del texto en  proposiciones de sentido común
  • Desentrañar los problemas aparentes a partir del lenguaje
  • Establecer la definición convencional  y las no convencionales
  • Determinar el significado de las palabras mediante el contexto filosófico y espíritu de tiempo.
  • Establecer el sentido normativo para las personas implicadas

6. Redacción de la propuesta basada en los análisis argumentativos

7. Conclusión

Posteado por: walcero | julio 17, 2011

IV CONGRESO DE COMPRENSIÓN LECTORA

Posteado por: walcero | mayo 5, 2011

Estudiantes

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